quarta-feira, 21 de setembro de 2011

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

 

AVALIAÇÃO  DIAGNÓSTICA



Nome da escola:

Nome do aluno:

Idade: 05  anos           Etapa:              classe -

Professora:

Período da avaliação:

 

REGISTRO


O aluno (nome do aluno) tem um relacionamento agradável com seus colegas e com a professora. É uma criança muito ativa e participativa. Adaptou-se com facilidade à nova rotina. Possui muita segurança no ambiente escolar demonstrando autonomia no ir e vir dos espaços. Prefere brincar com um pequeno grupo de amigos. Gosta de pintar e de desenhar. É detalhista e observador sendo minucioso na realização das atividades. Na linguagem oral consegue se expressar com clareza e sequência lógica de idéias.



Assinatura do professor:___________________________________________________________

Assinatura do pai ou responsável:___________________________________________________

                                                                                                 Data:__________________________


     No portfólio estarão todos os documentos que registrem o processo realizado pelo aluno, as áreas fortes e as necessidades emergentes, a serem posteriormente trabalhadas;





          1 - demonstrativo – sua finalidade é fazer a exposição de alguns ou dos melhores trabalhos realizados pelo aluno, para que se possa comprovar o que ele já sabe fazer. Este portfólio não fornece, no entanto, informações suficientes para orientar o ensino, porque não inclui evidências das realizações diárias;







       2 - arquivo – o propósito é incluir todos os trabalhos realizados pelos alunos acabados ou em processo. Podem fazer parte desse dossiê as  observações do professor e da família. É importante acompanhar a criança ao longo de sua trajetória escolar, para que fiquem registrados os avanços e o processo percorrido pelo aluno.


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