Biodiversidade: Parte 6 - Biodiversidade de águas interiores
Introdução Esta sequência didática é a sexta de uma série de onze propostas sobre biodiversidade para o Ensino Fundamental I.
Nascentes, córregos, rios, lagos, represas, brejos, igarapés, calotas polares, picos gelados, aquíferos, pântanos e vapor d'água são alguns exemplos de águas interiores.
Objetivos
Compreender a biodiversidade das águas interiores por meio da identificação dos ecossistemas e dos elementos que as compõem;
Identificar a fauna e a flora e conhecer as suas inter-relações;
Despertar o interesse para a pesquisa sobre a biodiversidade das águas interiores, por meio da leitura de livros e reportagens.
Compreender a biodiversidade das águas interiores por meio da identificação dos ecossistemas e dos elementos que as compõem;
Identificar a fauna e a flora e conhecer as suas inter-relações;
Despertar o interesse para a pesquisa sobre a biodiversidade das águas interiores, por meio da leitura de livros e reportagens.
Nenhum comentário:
Postar um comentário